春季学期开学以来，为切实减轻学生和家长负担，遵义市绥阳县城南小学开设了丰富多彩的社团活动，助力“双减”政策落地。

走进创意工坊社团，老师正在指导学生们如何切割木块、组装零件，不一会儿，一辆辆公交车、一座座城堡便在“小工匠”们灵巧的手中诞生。

“为更好落实‘双减’工作，我们城南小学不仅注重学生学科知识的学习，也更加注重学生身心健康的发展、兴趣爱好的培养。”李忠强是城南小学创意工坊社团的辅导老师，他说，培养学生的动手操作能力也是在培养他们的创意能力。

随着“双减”政策的落地，城南小学面向全体学生开展课后服务需求和意愿调查，找准服务方向和定位，结合办学特色、教师特长、学生特点，开设了少儿编程、象棋、舞蹈、古筝、3D创意设计、手工制作、创意工坊、书法、绘画等多个社团活动，最大限度满足了学生的兴趣爱好。和谐的环境氛围和多彩的社团课程，让学生们在社团活动中找到了自我、找到了自信、找到了快乐。

“我参加的是少儿编程班，课上我制作了一款名叫‘听歌识曲’的小程序，我很有成就感！”来自六（三）班的韩宇豪很享受这样的思维训练，他说长大后也想从事编程相关的工作。

“我用这个软件制作了乌鸦喝水的小游戏，让大家更加了解寓言故事的含义。”

“我制作的程序叫‘四季之美’，它里面描述的是四季的美丽，让我们更加喜爱大自然。”

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同学们满脸自豪地争着介绍着自己的作品，思维的训练和创意的发挥让大家收获满满。

城南小学多年来始终坚持素质教育、全面育人。与以往的课后服务模式不同，在年秋季学期探索的基础上，该校积极推行“3+”工作模式，在开展少年宫活动的同时，全面开设丰富多彩的社团活动，精品社团与普及社团相结合，“内挖”校内教师与“外聘”专业教师相协作，确保为孩子们提供充分展示自我、彰显魅力的舞台，真正实现“减负增效”。

据了解，本学期城南小学重点在“全面+自主”上下功夫，通过开设精品和普及两个层次的社团活动来达到特长生培优和全体学生增趣的目的。每天的课后延时服务分成两部分，第一节是学科作业辅导，第二节则开展全员社团活动。

城南小学副校长文怡介绍说：“现在学校共开设了精品社团28个、普及社团54个，涵盖劳动实践、艺术体验、经典诵读、科技创新活动等内容。这些活动的开展既丰富了校园生活，又广泛培养了学生的兴趣爱好，为学生德智体美劳全面发展打下基础。”

文怡表示，接下来学校将进一步拓展社团课程资源，从精细化入手提升课程质量，挖掘社会及家庭资源，探索家校共育新途径。同时，继续推进“3+”工作模式，给教师赋能、给课堂升级、给作业瘦身，培养学生全面发展、愉快学习、健康成长，真正实现全面育人、全员育人、全程育人。

春风化雨，润物无声。城南小学正乘着“双减”的春风，以“多彩社团”为帆，载着学校、家庭、社会的优质资源，扬帆远航驶向更美好的明天。

王婵娟任永贤

贵州日报天眼新闻记者彭瑾

编辑胥芬芳

编审田旻佳刘思博