各位家长朋友：大家好！

时光溢彩，光阴易逝。在易逝的岁月里，我们的孩子们却以自己的方式，以不可遏制的速度成长着、发展着。“无限相信生命的力量”，孩子的成长是神奇的，我们不知道他们将来会成就什么，会做出什么骄人的成绩，但是，我们相信，未来的他们一定能让我们感到惊奇。那么，对孩子未来产生深刻影响的是什么？现在我们需要做什么？

答案只有一个：那就是阅读。

阅读，对个体的精神成长至关重要。

通过阅读，我们不一定变得更加富有，但我们一定可以变得更加智慧。

通过阅读，我们不一定能改变我们的长相，但一定可以改变我们的品位和气质。人的相貌基于遗传无法改变，但是人的精神可以通过阅读而从容，而气象万千。

通过阅读，我们不一定能实现我们的人生梦想，但一定可以帮助我们更接近我们的人生梦想。

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我们一直提倡阅读，因为我们无限相信书籍的力量。阅读可以解决孩子所遇到的教育问题甚至是孩子成长中的所有问题。阅读是孩子将来迎接考试和成才最重要的武器。

更现实的是，孩子捧起了书，爱上了阅读，自然就会放弃了手机、游戏。安全问题、近视问题也会减少很多。

我们说大量阅读，那么读多少为合适呢？

教育家苏霍姆林斯基曾经说过：孩子在四年级之前要阅读万字，才能形成读写自动化的能力。万字什么概念呢？相当于阅读现代的儿童读物本左右的量。

也许有人会问，孩子不是在学校读书了吗？是的。可是孩子在学校读的书主要是语文课本，六年下来这个量不足万字。离万字还差很远。而且学生在校期间因为课程门类多，也没有更多的时间进行大量阅读。所以，利用节假日时间，让孩子捧起书来，开展闲暇阅读，养成习惯，至关重要。

那么，指导孩子读书要注意什么呢？

第一，注意阅读阶梯。孩子们的阅读应该是一个由浪漫到精确，由粉红到天蓝的彩色阶梯，是一个不断提升的过程。没有前期的阅读做基础，是无法到高一层的阶梯的。我们的孩子都处于阅读的浪漫时期，浪漫时期的特点是多而丰富，让孩子读“诸子百家”的书，适合孩子的书。前期有了充分的阅读，有了一定的阅读能力之后，后期孩子才可能真正阅读经典的书。

第二，科学选书。有的家长给孩子选书，喜欢选择一些指向性、功利性很强的书籍。比如作文选，比如励志类、说教类的书籍。这些都是为了迎合中国的家长而做，很多并不是很适合孩子。

那么有哪些适合儿童的读物呢？试着推荐一下。（当然，这些书籍不一定是最合适的，大家可以有所选择和斟酌。）

杨红樱《淘气包马小跳》系列大约25本（不建议多看）

国际大奖小说系列共70册（建议多看，如果选择部分，可以选：《夏日历险》《桥下一家人》《爱德华的奇妙之旅》《时代广场的蟋蟀》《亲爱的汉修先生》《苹果树上的外婆》《蓝色的海豚岛》《洋葱头历险记》等）

彩乌鸦系列丛书20本，可以有选择的看。

童喜喜《嘭嘭嘭》《影之翼》《网侠龙天天》系列8本

曹文轩的部分书籍10本

沈石溪的部分书籍15本

36册哈利波特系列

7册科学系列丛书

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以上列举这些书目是按照由易到难，是有梯度的。杨红樱的书孩子比较喜欢，也比较简单可以作为阅读的入门书籍，前面列举的文学类的书籍比较多，后面加上哈利波特系列和科学系列丛书，也是为了给孩子构建比较合理的知识结构。

现在有书了，孩子不喜欢读怎么办？

1.营造环境和氛围。阅读环境很重要，家长可以多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动，能够受到不少好的影响。当然家里还是培养孩子阅读习惯最重要的地方。可以给孩子买一个单独的书柜，准备不同类型和风格的儿童书籍，让孩子在家里随时随处都能找到合适的书去读。当孩子玩累了或是坐下来安静的时候都会很容易地从书架上拿出一本爱看的书翻上几页，慢慢就会喜欢上阅读了。

2.鼓励孩子读后“说来听听”。家长要引导孩子发表自己的看法，接受他说出来的一切，不管是对是错。孩子尝到甜头后也会更有成就感，从而爱上阅读。有位爸爸是这样做的：“每次我让孩子看书，他都以功课忙为理由，一律拒读。但我却找到了他的一处软肋，就是他的作文差。一次他在写一篇作文之前，我先让他看了一本书，读一遍，记一遍，让他将所有能理解的词汇尽量恰如其分地用在作文中，结果，老师的评判是‘语言生动感人’。于是孩子在阅读的过程中逐渐找到了写好文章的方法，自己便主动找书来读。”

3.多读原著，小说改编的电视电影可“做媒”

另一位家长的例子：以前演电视连续剧《西游记》的时候，她就总是跟孩子说电视哪里哪里改编得好，哪里有出入，哪个人物比较具有原创性，哪一个不同于原著。于是孩子便有心去翻看一下原著，那是他第一次将一部长篇小说看完，觉得受益匪浅，之后孩子便在电视作品与纯文学作品中找到了一块阅读的天地。

4.根据孩子的兴趣，吸引孩子阅读

有些家长为了让孩子养成阅读的习惯，经常给孩子买很多书，但还是很少看书，有个例子是爸爸认为孩子不喜欢阅读只喜欢玩游戏。有一回朋友送给孩子一套丁丁历险记，大版的漫画，他却非常喜欢而且反复读了好多遍，最后慢慢开始喜欢上阅读了。很多孩子都是追星一族，喜欢跟随明星行动。这位妈妈说：读书也要像流行音乐一样，我们家小孩子肯定也一拥而上了。那天我在孩子收藏的歌星卡上看到明星的个人档案，不少歌星都有很高的学历，而且他们爱好的第一项就是读书。我把这些告诉孩子。偶像的喜好让孩子也像模像样地读书，她读书肯定有学偶像的成分。

5.阅读不要急功近利，静待花开

家长千万不要以阅读达到某种效果的想法。千万不要觉得孩子多读几本书就能写好作文或者成绩就一定非常好。有些家长会认为孩子喜欢读书为什么就是不认识几个字，甚至有家长说孩子，连一个作文都写不好，你那么多书都白看了。大量阅读的效果大约在初高中才能显现出来。学习和写作，都需要清晰的逻辑思维能力。阅读是积累渐进的技能。你读得越多，就读得越好。读书越多，知识和知识之间就能形成连接，发挥更大的作用，并用产生正向反馈。所以让孩子坚持阅读，总有一天会开出最美的那朵花。

6.见缝插书，尽量挤时间去多读书

大家经常会抱怨没有时间读书，其实很多时候我们的大脑都处于空闲状态。比如在银行排队等待办理业务，在医院的长椅上等候看病，在车站候车。“见缝插书”无疑是可以立竿见影的。有位爸爸对女儿的读书问题特别重视，他特地在家中的阳台放个小书架，上面摆有名人的自传、科普杂志和一些散文集。每次女儿玩了之后都顺手拿一本翻，根本不用父母劝导，而且很容易看上瘾。

7.正确引导，合理消费手中零花钱

随着生活水平的提高，孩子手中的零花钱越来越多，与其让孩子把零花钱用在买雪糕、零食等垃圾食品，不如引导孩子用来买书，既丰富了精神食粮，又引导孩子正确的消费观，何乐而不为呢？

写在最后：

读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。当孩子爱上阅读，将获得最有益身心的给予，并学会爱的方式，懂得爱自己、爱他人、爱世界。

阅读和写作是一个人飞翔的双翼！阅读是吸收，写作是表达，两者相辅相成。以读促写，以写促读，读写结合，才能有效地提高读写能力。希望孩子能拥有这对翅膀，能够飞得更高！

END

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