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教育孩子不单单是培养孩子的人格或是培育孩子的智商，孩子在往后的人生当中需要更加全面的状态才能应对变化无常的人生，然而培养出一个有担当且能力俱全的孩子，这非常考验家长的教育能力。

案例：

李女士非常爱护自己的儿子，无论孩子犯了什么样的错误，李女士都没有直接地纠正孩子。这其实跟溺爱没有什么区别，孩子也会认为自己并没有犯错，下次犯错的时候甚至不会有任何顾虑。

虽然李女士不听别人的劝告，但是没过多久她就为自己的育儿方式感到懊悔了，因为孩子现在不仅不听自己的话，甚至刁蛮无理，经常做一些让李女士非常生气的事情。

可以说，李女士完全把孩子养废了，因为男孩子生性就比女孩要来得调皮，如果家长还采用放任的方式教育，那么只会让孩子更加调皮捣蛋，或者因为责任意识不够而在困难面前选择逃脱，显得极为没有担当。

因此，我们在教育孩子的过程当中一定注意这几点，不然会因为我们的一己之见而对孩子采取错误的育儿方式。

家长在育儿的时候应当注意哪些问题？

1、溺爱孩子的问题

就像李女士溺爱孩子那样，虽然看上去像是在为孩子好，但实质上的问题并不少，因为孩子会因为父母的溺爱变得变得逐渐无法无天，甚至家长要教育孩子的时候，孩子也不会听取家长的谆谆教诲。

2、大包大揽的问题

孩子需要经历才能成长，倘若家长什么事情都揽过去，导致孩子没有机会经历挫折和挑战，那么孩子会变得逐渐依赖于父母，甚至成为我们眼里的巨婴和家里蹲。

这是因为家长把孩子要做的事情都揽过去了，而孩子会认为有什么样的事情父母都会担着，不用自己去解决。时间一长，孩子不会意识到责任的重要性，更不会主动去面对困难，遇到自己无法解决的事情首先想到的则是逃避。

如何教育孩子，则成为家长需要着重对待的事情，毕竟不合理的育儿的方式不仅无法让孩子受到正面影响，还会让孩子成为社会中的失败者。李玫瑾教授就有过表示：孩子6岁之前，尤其是家里养了男孩的，父母一定要教会他4个技能，能让他受益良多。

家长该教育哪四个能力？

父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基

第一：情绪管理能力

一个人倘若没有情绪管理能力，那么在面对挫折和困难的时候，则会因为沮丧而一蹶不振。要知道我们的情绪状态会影响能力的发挥，倘若家长没有注意到孩子的情绪管理能力，则会让孩子棋差一招，在关键时刻掉链子。

因此，家长不要强调男孩不哭这个概念，应当让孩子在悲伤的时候适当宣泄情绪，这样的话，孩子的情绪才不会一直绷着，以至于损坏了情绪管理能力。

第二：不畏挑战的能力

男孩子在未来要面对许多困难和挑战，如果说孩子本身唯唯诺诺或者看到困难就想逃跑，那么孩子就没有机会磨练自己，更不用说借此提升自己了。

因此家长不仅不要大包大揽，有时候还要设置一些关卡来让孩子闯关，这样才能给孩子不断地克服艰难险阻，让孩子有机会获得更好的人生。

第三：人际交往的能力

虽然学习对孩子来说非常重要，然而人际交往也是一个成年人不可或缺的技能。如果说家长过于强调孩子的学习能力而疏忽孩子的人际交往能力，那么孩子就会变得内向且不愿和别人交际，最终可能让孩子变成只会学习的宅男。

第四：随机应变的能力

家长应当让孩子懂得思维变通，凡事不能用局限的思维去考虑，否则长久以来孩子在遇到难题的时候只会用僵化的思维去思考，从而错失解决的途径。

家长可以从小采用一些寓言小故事启发孩子变通的思维能力，比如说《乌鸦喝水》就是一个非常著名的例子，家长可以举一反三逐一教育孩子掌握这项技能。

白狐baba寄语：

男孩和女孩在社会、家庭中所需要承担的责任与义务往往并不相同，因此在有男孩的家庭中，家长们一定要懂得因材施教，针对性地去教育自己的孩子，这样才能让他成为一个更优秀的儿子或丈夫。