“为你读小古文”

寒假伴读30天

-第9天-

寒假正是读书时！“为你读小古文”栏目特别为小朋友们策划了“公益伴读30天”活动：从文言阅读超级畅销书《小学生小古文课》中精心挑选出30篇小古文，由易到难，由老师为小朋友们范读、讲解，寒假期间，每天推送！

“为你读小古文”是由小古文课程首创者朱文君老师带领教师团队精心打造的音频课，“为你读”不只是给孩子读，而是边读边作精当的点拨和讲解，在读中理解，在理解的基础上读。寒假里，让孩子先听老师“为你读”，就能帮孩子轻松古文学习两大核心难题：理解朗读。跟着“为你读”，孩子完全可以实现“自学小古文”！

今天，我们要来读的是关于狐狸的故事。古人在捕猎狐狸的过程中，发现它狡猾、多疑、昼伏夜出。所以，人们在写和狐狸有关的故事时，习惯把狐狸比喻成狡猾的人，比如“狐假虎威”中的狐狸；它还被比喻成多疑的人，成语“腹狐疑疑”、“狐疑不定”都有这样的意思；狐狸还指行踪鬼祟的人，它昼伏夜出的习性，很容易让人联想到人鬼鬼祟祟的样子。听文君老师读的《鸦狐》，看看文中藏着哪些寓意哦！

本期伴读教师

文君老师

“小古文”课程首创者

朱文君，语文教师、编辑，年开创小古文课程，探索小学文言文教学，编著《小学生小古文课》《口袋里的小古文》《让课文遇见小古文》等深受万小学生欢迎的小古文读本。最新推出《朱文君小古文30课》音频课，用新颖逗趣的对话，深入浅出的点拨，引领小学生充满乐趣地走进小古文的学习。

第9天鸦狐

选自《小学生小古文课》

点击音频聆听▼

小朋友们好，又到了文君老师“为你读小古文”了。《狐狸和乌鸦》这个故事你们一定很熟悉吧？今天呀，我们就要来读一读这个故事的小古文版本了，名字叫《鸦狐》，“鸦”就是乌鸦，“狐”就是狐狸。先听老师慢读一遍：

鸦狐鸦本不善鸣。一日，口衔食物，稳栖树上。适有饿狐见之，欲夺其食，无以为法，乃心生一计，曰：“闻先生有霓裳羽衣之妙，特来一聆仙曲，以清俗耳。幸勿见却！”鸦信以为然，喜不自胜，遂开声张口，其食物已脱落矣。狐则拾之，谓鸦曰：“将来有羡先生唱者，切勿信之，必有故也。”俗云：“甜言须防是饵。”

小朋友们，这篇小古文听起来是不是挺熟悉？“口衔食物，稳栖树上”，不就是说乌鸦嘴里衔着肉，站在树枝上吗？“适有饿狐见之，欲夺其食”，不就是说，恰巧有一只饥饿的狐狸来到树下，看见乌鸦嘴里衔着肉，就想把肉骗下来吗。

不过，你们一定发现，这个小古文版的《狐狸与乌鸦》，和我们课本里学到的白话文故事有点儿不一样。你看，在白话文故事里，狐狸连续三次讨好奉承乌鸦：“亲爱的乌鸦，您好吗？亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”说了这么多，这才把乌鸦嘴里的肉给骗下来了。可小古文里，狐狸只说了一句话，就到达了目的，让乌鸦“信以为然，喜不自胜，遂开声张口，其食物已脱落矣”，以为狐狸说的是真的，高兴得忍不住张嘴就唱，结果肉就从嘴里脱落下来了。

这狐狸到底说了啥？让我们来琢磨琢磨它的话：“闻先生有霓裳羽衣之妙，特来一聆仙曲，以清俗耳。幸勿见却！”这句话里，最打动乌鸦的一个词叫“霓裳羽衣”。这个词可了不得，它的背后还有一个典故呢！

话说唐代有一个皇帝叫李隆基，他特别喜欢音乐，有一次他梦见自己成了仙，在玉皇大帝的天庭听到一曲动人的仙乐，等他从梦中醒来，赶紧把这首仙曲记录下来，交给他的夫人杨贵妃，请她编排成一支宫廷乐舞，在皇家盛典上表演。当优美的音乐响起，杨贵妃带领舞者穿着五彩羽毛的衣裳翩翩起舞，仿佛仙子飞落人间，把在场的所有的人都看呆了。从那以后啊，“霓裳羽衣”就成为完美音乐艺术的象征。

知道了这个典故，你想呀，这个乌鸦一听狐狸说自己有“霓裳羽衣之妙”，那还得了呀，那简直就是最顶级艺术家呀！什么羽毛漂亮、声音好听、艺术才华，不都在里面了吗！爱慕虚荣的乌鸦，哪里经得起这样的吹捧呀！一下子被“甜言蜜语”冲昏了头脑，后悔也来不及了。所以寓言最后引用了一句俗语：“甜言须防是饵！”

小朋友，现在你知道小古文的狐狸说的这句话厉害了吧？好，让我们再来读一读小古文《鸦狐》，注意呀，读狐狸前后两次说话，要读出完全不同的语气来哦。

鸦狐鸦本不善鸣。一日，口衔食物，稳栖树上。适有饿狐见之，欲夺其食，无以为法，乃心生一计，曰：“闻先生有霓裳羽衣之妙，特来一聆仙曲，以清俗耳。幸勿见却！”鸦信以为然，喜不自胜，遂开声张口，其食物已脱落矣。狐则拾之，谓鸦曰：“将来有羡先生唱者，切勿信之，必有故也。”俗云：“甜言须防是饵。”

小朋友们，今天的“为你读小古文”你喜欢吗？我们下次再见吧！

（本栏目音频和文字为“跟我学小古文”