亲子阅读狐狸和乌鸦

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狐狸和乌鸦

故事讲述

文字提供

世纪阳光

袁子熹

狐狸和乌鸦是大鹏很喜欢的故事之一,每次听完故事小家伙总喜欢模仿故事里的情景,他是小狐狸,妈妈是乌鸦,乌鸦嘴里叼着东西,小狐狸把吃的骗走……然后呢,?大鹏会问到然后呢?

对,后来呢?难道故事就这样结束了吗?不,肯定不会。其实经典是不会结束的,它永远是一个进行式。经典是永恒的,但不是一成不变的。每一个时代都有对同一经典的不同解读,对经典的不同解读,每一个经典故事都不是结束,而是开始,它引导我们进行接下来的思考,它引导我们在结束的结尾上来创造新的开始。

那么在与孩子阅读的时候,需要适时的引导孩子去思考的阅读

第一、不要带着功利的目的,而要发自内心的爱!做任何事,只要我们带了功利的目的,就会去计较得失,就会变得焦虑。在培养孩子阅读习惯的时候,不要去特意做一些计划,比如有些妈妈规定孩子的阅读时间,规定阅读的数量。其实这些自己心里有一个大概的安排就好。让孩子感受到你是跟他一起感受享受阅读时光,而不是在完成一个任务。

第二、注意你的角色,你是父母,而不是一个复读的机器很多父母跟我说,自己给孩子念书,孩子没有一点反应,说不上喜欢,甚至还很反感。真不知道亲子阅读怎么开展。其实,你一定要注意一下自己是怎么陪孩子阅读的。你一定要融入其中,像个孩子一样,去表达自己的情绪。如果你板着脸给孩子读,孩子就感受不到那种情节的趣味。当然,你还要注意观察孩子的表情,引导他渐入佳境。

第三、陪孩子反反复复去读那些书如果你的孩子反复要求看同一本书,不要觉得烦。重复是孩子们学习的一种独特方式。也因此附带告诉父母一个小窍门:成套的系列故事,更受孩子们喜欢,主要就因为故事的主角会在许多故事中反复出现,很容易让孩子产生亲切感。更能够帮孩子培养耐心,促进阅读习惯的形成。

第四、不要依赖那些讲故事的机器和APP因为我一直坚持给孩子讲故事的原因,他不喜欢听故事机和APP里面的故事。因为他更喜欢我的声音和表情,更喜欢父母的陪伴吧。如果时间足够,请自己亲子陪孩子读书,给孩子讲故事吧。

制作:机关五小袁英

审核:大庆市教师进修学院小学语文

陪伴是最长情的告白

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