创意绘画乌鸦喝水

教学目的

了解乌鸦喝水寓言故事的百科知识；

了解撕纸画的绘画特点；

学习美丽的颜色搭配。

教学准备

各色单色卡纸、卡玫纸、油性黑色勾线笔（粗细）、双面胶、修正液、剪刀、固体胶棒。

教学引导

一只乌鸦口渴了，他在低空盘旋着找水喝。找了很久，他才发现不远处有一个水瓶，便高兴地飞了过去，稳稳地停在水瓶口，准备痛快地喝水了。可是，水瓶里水太少了，瓶口又小，瓶颈又长，乌鸦的嘴无论如何也够不着水。这可怎么办呢?

乌鸦一气之下，从不远处叼来一块石子，朝着水瓶砸下去。他本想把水瓶砸坏之后饮水，没想到石子不偏不倚，"扑通"一声正好落进了水瓶里。细心的乌鸦发现，石子沉入瓶底，里面的水好像比原来高了一些。

"有办法了，这下我能喝到水了。"乌鸦非常高兴，他"哇哇"大叫着开始行动起来。他叼来许多石子，把它们一块一块地投到水瓶里。随着石子的增多，水瓶里的水也一点儿一点儿地慢慢向上升…

终于，水瓶里的水快升到瓶口了，而乌鸦总算可以喝到水了。他站在水瓶口，喝着甘甜可口的水，心里是那么痛快、舒畅。

引导图片

展示图片的同时可以跟学生一起讨论乌鸦的外形特征特点。让孩子回忆过去见到的他们了解的样子。然后引导孩子一起观察图片。回忆观察的时候教师可以在黑板上进行示范加深孩子的印象。待孩子热情高涨的时候开始绘画。

课程示范

第一步：选择喜欢的卡玫纸颜色一张。

第二步：运用黑色的卡纸撕出乌鸦的外形，头部，身体及尾巴。

第三步：添加头部的五官及四肢，并注意遮挡关系。

第四步：运用修正液绘画出玻璃瓶的外形，让画面更有层次感。

第五步：撕出小石子并对画面再次进行装饰，丰富画面的层次感。

第六步：运用油性黑色勾线笔绘画出背景的装饰。

最后调整画面，作品整体完成。

艺术开拓思维，思维改变命运。