二年级语文暑假作业8阅读理解寓言_乌鸦的种类

参考答案：

（一）喜鹊的新发现

1.短文有4个自然段。

2.照样子写词语。

整整齐齐（认认真真）（干干净净）（明明白白）

3.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：看来世界上要算我飞得最高了。

后来喜鹊看到大雁，它想真是人上有人，天外有天啊！。

（二）小雁的故事

1、大雁飞行时一会儿(排成“人”字)，一会儿(排成“一”字)，把小雁(排在最后)。

2、小雁和大家一起飞，感到(不自由)，它要(单独飞)。

3、小雁单独飞，开始不感到很累。过了一会，它越飞越觉得翅膀很重。后来许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中间，小雁感到不吃力了。

4.这个故事告诉我们团结力量大的道理。

（三）蚂蚁和螳螂

1、短文共有(6)个自然段。第(3)自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。

2、请找出文中描写冬天的句子，并用“——”画出来。

北风呼呼地吹着，天空下着绵绵的雪花，到处都是雪。

3、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？

夏天的时候螳螂认为：不用那么努力工作，稍微休息一下，唱唱歌就很好。

冬天的时候螳螂认为：要像蚂蚁先生一样，在夏天里贮存食物该多好啊！

（四）百灵鸟的歌

1．短文一共有（3）自然段，在每个自然段前标上序号。

2．第（2）自然段写了喜鹊大姐说的话。

3．从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：立即——（立刻）表扬——（夸奖）

反义词：虚心——（骄傲）高兴——（难过）

4.百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：总是反复地唱一支歌。

（五）老办法不行了

1、本文写了乌鸦和猴子之间发生的事。

2、本文共有4自然段。第2自然段写乌鸦用老办法喝水，第自然段写乌鸦喝到了水。

3、在文中找合适的词填空。

一（颗）石子一（只）乌鸦一（口）井

一（个）办法一（桶）水

4、乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来。

乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里。

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