学完语文园地五”和大人一起读“《狐狸和乌鸦》，一5班的同学们读小古文、为大人讲故事、还开动小脑瓜，创编了自己的《狐狸和乌鸦》，精彩纷呈，一起来看看吧！

课后作业：

同学们，请你给家人讲一讲《狐狸和乌鸦》的故事。有时间有兴趣的同学请一起来开动小脑瓜：过了几天，乌鸦衔着一条香喷喷的煎鱼，站在树上，它在想……这时，饿着肚子的狐狸又从树下经过……接下来，会发生什么事情呢？想一想，说一说，画一画，写一写。

我们还读了有关“狐狸和乌鸦”的小古文——《鸦狐》，孩子们在反复诵读、文白互译对比中感受语言文字的丰富，激发学习语文的持久热情。

鸦狐

鸦本不善鸣。一日，口衔食物，稳栖树上。适有饿狐见之，欲夺其食，无以为法，乃心生一计，日:“闻先生有霓裳羽衣之妙，特来一聆仙曲，以清俗耳。幸勿见却！”鸦信以为然，喜不自胜，遂开声张口，其食物已脱落矣。狐则拾之，谓鸦日:“将来有羨先生唱者，切勿信之，必有故也。”俗云:甜言须防是饵。