为增进钱班各年级同学之间的了解，让高年级同学有机会向低年级同学分享科研，学习，生活和未来选择的经验，毕业班力三的同学们于年4月27日下午组织了首次钱班大型跨年级交流活动。钱班各年级同学累计70人参加了本次活动，郑泉水老师，陈民老师，何枫老师和徐芦平老师也参与了本次交流活动。

活动开始，主持人胡脊梁简单介绍了本次交流活动的目的和流程。交流活动由嘉宾分享和分组讨论两个环节组成，旨在帮助低年级同学解决学习，生活和科研中遇到的各类问题，并在钱班这个大家庭内部建立起长期的联络和沟通。

在嘉宾分享环节中，六名力三同学作为嘉宾通过回答主持人与现场同学提出的问题来分享自己的经历。李逸良，李家其，王宇嘉，邵枝淳，李步选和俞嘉晨回答了同学们的诸多问题，引起大家的共鸣和讨论。同学们围绕科研，学习和毕业去向提出了如下有代表性的问题，嘉宾逐一回答。

专业知识的水平和科研能力有什么关系？

回答：专业知识扎实的同学在做科研时上手比较快，能够较快学会课题所需的仪器操作和计算方法等技能。但是在真正解决超出以往知识体系的原创性问题时，创新能力和解决问题的能力比专业知识重要得多。所以大家应当在学习中努力提高自己的专业知识水平，但是也不必过分追求成绩，而忽略科研能力和创造性的培养。